Tercera etapa del Torneo!! Ya definimos!

Se cumplió la tercera etapa del torneo. Hubo algunos abandonos (las cosas se van poniendo más difíciles) que se solucionaron con repechaje. Los ganadores de esta etapa fueron:

Jose Cantero, 3º A H.
Emanuel Galeano, 3º A E.
Jesica Fabian, 9º A.
Matias Fernandez, 3º A H.
Alexis Almiron, 1º A E.
Luis Fernandez, 3º A H.
Diego Giacone, 2º A E.
Brian Calla Mansilla, 7º A.
Carlos Maciel 3º A E.
Hugo Chover, "El dire".

El partido más esperado fue el de el dire contra Matias Esteban. Todos los participantes querían presenciarlo, pero sólo algunos lo lograron, escondiéndose de la directora Patricia, que cuidaba que la pareja no fuese molestada para lograr mejor concentración. Aquí les dejamos las fotos.

Primer Torneo Interno de Ajedrez

Y se largó.
Y surgió como una idea chiquita.
Cuando lo pensamos, creímos que iban a ser diez... a lo sumo quince chicos los que se anotaran. Y fueron cuarenta y ocho!! Todo un lío armar el emparejamiento, pensar si convenía separar a los competidores por edades, fijar fechas, horarios, premios... y al final, se largó. Mucho entusiasmo, nervios, "medir" al competidor, jugar partiditos de calentamiento mientras llegaban todos, y encontrarnos con grandes sorpresas: Los mayores, poniendo todas las ganas y ayudando a acomodar las parejas. Los más chicos, portándose como "grandes".

Y salió como suele ser aquí, en "el Esquiú": lindo, cálido y divertido.

Mañana, viernes 27, se juega la tercera etapa y estamos entrando en definiciones.
Seguimos sumando, chicos, que entre todos se puede!

Integradora anual de matemática '07

Todos los años, el Instituto Esquiú organiza las Evaluaciones Integradoras Institucionales de Matemática, Lengua y otras dos específicas de cada curso. El año pasado, en el área de Matemática, las correspondientes a segundo año consistieron en una competencia a través de juegos en los que los alumnos debían aplicar los conocimientos adquiridos. Esta experiencia, dirigida por los profesores Gerardo Mamani y Silvia Trisalén, tuvo como finalidad innovar el método tradicional de evaluación y hacer que la misma se convierta en una experiencia significativa para los alumnos

Les mostramos, a través de estas imágenes, el evento:

Fin de semana en casa? Recomendamos...

Para los chicos y los no tan…

¡Vale por sus valores!

La saga que hizo furor en los cines, “Shrek 1-2-3”, trata de una historia animada, que mezcla los personajes de todos los mundos de fantasía de Disney ya conocidos (Blancanieves y los siete Enanitos, La Bella Durmiente, Caperucita Roja, Pinocho, El Gato con Botas, entre muchos otros personajes más). Estas tres películas esconden, detrás de su imagen de película “infantil”, un mensaje totalmente contrario a todos aquellos encontrados en demás fantasías animadas.

La historia fue dirigida para los chicos, en un principio pareciera ser así, pero cuando se la analiza, se llega a la conclusión de que es más para un público como los adolescentes y los adultos; ya que los temas que trata son reflejo del adolescente de hoy en día. Pero ¿qué nos quiso decir Andrew Adamson con el ogro y la princesa; con el burro, que podría haber sido un corcel? El tema principal a destacar en Shrek, es el planteo de dónde radica la belleza, si se puede ser feliz a pesar de no ser bello, si eso nos limita en algún sentido en nuestros logros personales, nuestras metas; y de ser uno mismo como es, no querer ser otra persona.
Cuando se analiza desde este punto, Shrek es un fenómeno entre el resto de los éxitos infantiles. Con un final feliz, como todo cuento de fantasía, termina la historia con la diferencia de que los protagonistas, Shrek y Fiona, deciden vivir feos por siempre, teniendo la certeza de que serán igualmente felices.

Alexis García, egresado 2007

Aportes del Dpto de Matemática: Juegos

'Cómo es posible que con sólo reacomodar las piezas se ocupe menor superficie?'.

Pobreza extrema en el mundo

Según un informe publicado por el diario Clarín, 980 millones de personas viven con menos de 1 dólar al día y casi la mitad de la población mundial (2800 millones) viven con menos de 2 dólares diarios. Sólo en América Latina hay 96 millones de personas pobres de las cuales 14,4 millones de individuos son argentinos.

Algunos analistas económicos aseguran que, para los próximos años, la situación de pobreza extrema irá en crecimiento debido a los problemas económicos y financieros que afrontan muchos de los países del mundo, tales como el desabastecimiento, las dificultades con el petróleo, los cambios climáticos, la inflación, etc.
En el año 2000, en la Cumbre del Milenio, las Naciones Unidas asumieron el compromiso de mejorar la situación de los postergados en el mundo. Con este objetivo crearon un plan de acción a alcanzar en el transcurso de los próximos 15 años, que consta de 8 objetivos fundamentales para lograr un mundo mejor, los llamados Objetivos de Desarrollo del Milenio (OMD), y 18 metas específicas entre las cuales se encuentran la de reducir a la mitad el porcentaje de personas que sufran pobreza extrema y de las que padezcan hambre. Pero sólo las buenas intenciones no alcanzan, ya que aún no se han alcanzado los objetivos propuestos y ya han pasado ocho años de la toma de este compromiso. Esto muestra la falta de interés de algunos de los gobiernos que deberían estar más comprometidos, justamente por el nivel de pobreza de sus países.
Según un estudio realizado por CEPAL (Comisión Económica para América latina) solo Chile ha logrado llegar a su meta. Brasil, Ecuador, México, Panamá y Uruguay han logrado reducir la pobreza, aunque aún queda mucho por trabajar. En cambio, en Venezuela y Argentina en lugar de disminuir, aumentó la pobreza extrema.


La pobreza afecta a millones de niños y niñas en la región: el 35% de los pobres en América Latina y el Caribe son niños y niñas menores de 15 años, y casi el 60% de todos los niños y niñas son pobres.


Los hijos de nadie, los dueños de la nada.
Que son, aunque no sean.
Que no hablan idiomas, sino dialectos.
Que no profesan religiones, sino supersticiones.
Que no hacen arte, sino artesanía.
Que no crean cultura, sino folklore.
Que no son seres humanos, sino recursos humanos.
Que no tienen rostro, sino brazos.
Que no tienen nombre, sino número.
Que no figuran en la historia
pero si en las páginas de crónica negra…
Los hijos de la miseria, los dueños de la nada,
De ellos será el reino del olvido.
“No los olvidemos…”

Fuente: novoyatirarlatoalla.blogdiario.com

Por Leandro Anchaba, 3º A Econ.

GRUPOS: La Renga

Hechos... La Revista.

Para los amantes del rock argentino y del rock en general, acá les dejo un artículo sobre la banda que más llena estadios en Argentina, un grupo que ha demostrado que sus integrantes son “gente culta”.
Es una banda de rock and roll, como se definen ellos, pues su música es “claro y puro rock del clásico”, aunque posee un saxofón, el cual no es un instrumento muy usual en una banda de rock y su sonido la hace única en su género.
La Renga arrancó en el ´88 cuando se reunieron para tocar en una reunión de año nuevo y, aunque intentaron algunos cambios de alineaciones, ya el vocal principal y la guitarra estaban fijos (hasta el día de hoy).
“Esquivando charcos” es su primer disco, el que define a los integrantes, ya que sus temas hablan de sus vidas privadas.
La Renga demuestra que el rock clásico de los ´90 ha evolucionado y hace extrañar las bandas argentinas de los ´80, que algunos treintañeros añoran como si nunca hubiese salido del país algo mejor.
Uno de los momentos más importantes de la banda fue cuando convocaron nada menos que 70.000 personas en el estadio de River Plate, hecho sólo comparable con las convocatorias del fin de Soda Stereo. Pero La Renga no anunció su retiro, sigue hasta hoy.
El actual cuerpo de La Renga es un poco confuso, pero se ha disminuido de ser, en un principio, cinco integrantes, a tres en la actualidad, aunque en conciertos goza del saxo que ha caracterizado a este grupo y definido todo su estilo.

Osky Silguero, 1º B Hum.

Sentir que pertenecemos...

TRIBUS URBANAS

Una tribu urbana es una agrupación de jóvenes adolescentes que intenta vivir al margen de la sociedad que los rodea. Se agrupan por compartir ideologías, una vestimenta y un estilo de música en particular. Quieren diferenciarse del resto del mundo y, en ese intento por ser distintos, recaen en la igualdad grupal. Generalmente, los chicos que son parte de una tribu urbana no tienen otros amigos que no compartan su mismo estilo.

Existen diferentes tipos de tribus urbanas:

Los emos, por ejemplo, forman una de estas tribus. La palabra "emo" viene de "emocional", ya que estos jóvenes se caracterizan por exagerar sus emociones y por tener tendencia a la depresión. Son muy sentimentales, tanto que a veces llegan a flagelar sus cuerpos. Sus decepciones amorosas son la principal causa de sus tristezas.

Con respecto a su atuendo característico, el flequillo les cubre siempre un ojo, como símbolo de no querer ver directamente a la sociedad. Los piercing son muy usados, las zapatillas "Converse", muñequeras que cubren las heridas, camisetas ajustadas y el negro como color predominante, aunque las chicas suelen combinarlo con fucsia y rosa y accesorios de calaveritas.

Sus mentes son pesimistas y se preocupan mucho por su apariencia física. Las bandas musicales que más los representan son "My Chemical Romance", "30 Seconds to Mars", "Panic at the Disco", entre otras no tan conocidas por el público en general.

Otra tribu es la formada por los punks. Hoy en día no son muchos, pero los que hay se hacen notar. Su atuendo es muy particular: crestas de colores llamativos, camperas de cuero, varios aros en sus orejas y botas militares. Su ideología se basa en repudiar cualquier orden gubernamental establecido. Para ellos, toda autoridad es corrupta.

Los punks son muy activos en el intento de influenciar y transformar su entorno social y político.

El grupo musical más representativo en el mundo es "Sex Pistols" y, en Argentina, "Ataque 77".

También existen los floggers, quienes son los más recientes. Son chicos que viven "pegados" a su monitor subiendo sus fotos a un sitio de internet llamado "fotolog", donde pueden mostrarse al mundo e intercambiar comentarios con otros jóvenes para luego llegar a un encuentro personal que, por lo general, se organiza en el shopping "Abasto". Hacen culto de la imagen propia y, según sus dichos, su ego es enorme. Les encanta que la gente hable de ellos, que los critiquen y que los muestren en los medios de comunicación sólo para alimentar más su ego. Para ellos, el fotolog es una manera fácil y divertida de obtener popularidad. En cuanto a su vestimenta, usan lo que dicte la moda del momento. Generalmente los distinguimos por sus flequillos, sus chupines coloridos, remeronas y zapatillas de marca. Su estilo musical es la música electrónica.

Los Skinheads o "cabezas rapadas" son una tribu que surgió en Inglaterra en la década del sesenta. Son descendientes del movimiento "MOD". Están a favor de la ideología nazi. Les gusta vestirse con camisas, pantalones y botas de determinadas marcas honerosas. Se solía usar más la ropa vaquera y, por las noches de fin de semana, muchos optaban por algo con más clase, como elegantes trajes de tres botones.

La violencia y el vandalismo es lo que realmente da identidad a los Skinheads. Por donde pasan destrozan trenes, establecimientos, coches y se ven involucrados en peleas callejeras con otras tribus o con la misma policía. Una de sus armas, los peines de metal afilado.

Las mujeres Skinheads son conocidas como "chelseas" o "skinhead girl". Su estética es similar a la de los hombres, pero con un toque femenino: minifalda a cuadros, zapatos, botas, etc. Llevan la cabeza rapada como los hombres, o el pelo muy corto, aunque con variaciones.

Su música va desde el ska, el rocksteady y el reggae hasta estilos muy violentos.

Los góticos son una tribu social en la que sus miembros se caracterizan, generalmente, por su apariencia, ya sea por su vestimenta o por sus rostros llamativamente blancos.

La aparición de los góticos comenzó en el Reino Unido entre los finales del '70 y mediados del '80. Generalmente, los estilos de su vestimenta se concentran en el color negro, el maquillaje para resaltar la palidez en sus rostros y diversos peinados que cubren la cara, pero es importante aclarar que no todos los góticos visten de negro ni siguen siempre el estilo.

Se diferencian de otros grupos por sus gustos musicales, escuchando a bandas de origen europeo entre las que se encuentran "Depeche Mode" y "De Cure".

En varias ocasiones se los ha confundido con los Dark, pero los góticos creen que aquellos sólo llevan la estética gótica para llamar la atención y que escuchan bandas comerciales no tan relacionadas con el estilo gótico.

Esta cultura ha recibido varias críticas por parte de la sociedad, ya que se los relaciona erróneamente con el satanismo creando el prejuicio de que son gente "maliciosa".

Los hippies fueron la cultura más importante de la década del 60. Esta ideología nació como crítica y rechazo a la sociedad de consumo, al materialismo, a la violencia, al racismo, y todo lo que fuera en contra de un mundo armonioso y pacífico. Los hippies formaron una contracultura en la que los valores que predominaban eran el amor y la libertad. De ahí nació la frase “hagamos el amor y no la guerra”, para ellos nada estaba prohibido, y fue ese el exceso de libertad que dio rienda suelta al consumo de drogas en cualquier momento y en cualquier lugar.Su aspecto descuidado y sus cabellos largos delatan desde lejos una enemistad con el agua y el jabón. Sus ropas sueltas y livianas copiaron la cultura africana, al igual que sus pulseras y aros.Otra de las características de estos liberales fue su amor por la naturaleza; por eso el signo que los identifica es la flor.Sus bandas favoritas, los Beatles, Jimi Hendrix, Jefferson Airplane entre otros.

Generalmente los jóvenes que pertenecen a estos grupos, son adolescentes con problemas para adaptarse a las reglas de la sociedad y a las que el grupo de pertenencia les proporciona experimentar un sentimiento de comunidad y de aceptación que no pudieron encontrar aún en la sociedad convencional.

Rocío Gómez, 2º A Hum.

Vanesa Ocampo, 2º A Hum.

Andrea Palavecino, 2º A Hum

Oscar Silguero, 1º B Hum.